Lleva música y bilingüismo a tu biblioteca con “Canta con amigos”

por Carolina Velazquez

¿Quieres incorporar más música, movimiento y aprendizaje bilingüe a las actividades de alfabetización temprana de tu biblioteca? ¡Yo sin duda quería hacerlo! Buscaba implementar un nuevo programa que no solo creara un ambiente bilingüe acogedor, sino que también llegara a familias que tal vez no asistían a las sesiones de cuentacuentos tradicionales.

La música tiene una forma especial de unir a las personas, así que pensé que un programa de canto colectivo sería una manera maravillosa de introducir a los niños al español a través de la música, a la vez que se desarrollan habilidades lingüísticas tempranas de una forma divertida e interactiva. Mi objetivo era crear un programa acogedor y relajado donde cada familia, independientemente de su conocimiento del español, pudiera sentirse cómoda cantando, moviéndose, aprendiendo y conectándose con los otros miembros de la comunidad.

El año pasado lancé Canta con Amigos, un programa interactivo de canto diseñado para involucrar a los niños pequeños y a sus cuidadores a través de canciones, movimiento y aprendizaje bilingüe. En cada sesión, los participantes reciben un cancionero y cantan juntos canciones animadas en español mientras siguen el ritmo con movimientos corporales. Los más pequeños también reciben instrumentos musicales para agitar, golpear y tocar, lo que convierte la experiencia en una actividad práctica y divertida para todos.

El cancionero es una mezcla de canciones en español con las que crecí y canciones infantiles clásicas. Al seleccionar las canciones, también me baso en el principio de “windows and mirrors” (ventanas y espejos) de la Dra. Rudine Sims Bishop para asegurar que estén representadas diversas culturas latinas e hispanohablantes. Antes de cantar nuestras canciones de despedida, doy paso a los asistentes y pregunto si hay alguna canción que les gustaría cantar juntos.

El uso del cancionero ayuda a mantener una estructura predecible del programa y ​​se anima a los participantes a traerlo para practicar en casa. El formato general del cancionero:

  • Bienvenida (1-2 canciones)
  • Movimiento (2 canciones)
  • Ritmo y juego de sonidos (unas 2-3 canciones)
  • Canciones animadas para cantar juntos (3 canciones)
  • Canciones para calmarse (2 canciones)
  • Despedida (1-2 canciones) 

Ver a las familias cantar, moverse y aprender juntas es un gran recordatorio de que los programas de alfabetización temprana tienen el potencial de ser mucho más que la lectura de libros. ¡Lo que comenzó como una idea para ampliar nuestra oferta de alfabetización temprana se ha convertido en un espacio para crear vínculos llenos de alegría y celebrar el lenguaje a través de la música!

Si estás buscando una manera de hacer programación bilingüe en tu biblioteca, un programa de canto puede ser un lugar accesible y sin presión. Se trata de la voluntad de aprender junto con su comunidad y de crear un entorno en el que todos se sientan invitados a participar.