COLORADO – 17 de octubre de 2025: Las Bibliotecas de Colorado para la Alfabetización Temprana (CLEL) anunciaron los cinco libros ilustrados ganadores que ejemplifican las prácticas de alfabetización temprana: LEER, ESCRIBIR, HABLAR, CANTAR y JUGAR. Los ganadores fueron seleccionados de una lista de 25 títulos preseleccionada por el comité de premios.
October 17, 2025: Colorado Libraries for Early Literacy announced five winning picture books that exemplify the early literacy practices READ, WRITE, TALK, SING, and PLAY. Winners were selected from a 25-title shortlist put forth by the awards committee.
Los ganadores del Premio CLEL Bell 2025 son/The 2025 CLEL Bell Award Winners are:
LEER/READ – El rescatador de plantas: The Plant Rescuer, de Matthew Rivera (Author) Editorial : VINTAGE ESPAÑOL INFANTIL JUVENIL.
ESCRIBER/WRITE – Si yo fuera escritora, de Mrinalini Maldonado (Author), Doris Meng Yan (Illustrator) Editorial : Editorial Destellos
HABLAR/TALK –Grandma’s Hair Is Ankle Length / El cabello de Abuela le llega hasta los tobillos, de Adriana Camacho-Church (Author), Carmen Lop (Illustrator) Editorial : Pinata Books
CANTAR/SING – La Cucaracha: A Bilingual Book of Harmony, de Nayeli Reyes (Author), Citlali Reyes (Illustrator) — Editorial :Lil’ Libros Fecha de publicación.
JUGAR/PLAY –El pañuelo de mamá , de Chimamanda Ngozi Adichie (Author), Joelle Avelino (Illustrator) Editorial : Beascoa
Los Premios CLEL Bell al Libro Ilustrado en español son un reconocimiento anual a cinco libros ilustrados en español de alta calidad que brindan un excelente apoyo a habilidades de alfabetización temprana en niños pequeños. Se elige un ganador en cada una de las cinco categorías que promueven la alfabetización temprana: LEER, ESCRIBIR, HABLAR, CANTAR y JUGAR.
The Spanish CLEL Bell Picture Book Awards are an annual recognition of five high-quality Spanish picture books that provide excellent support for early literacy skills for young children. A winner is chosen in each of 5 categories that support early literacy: READ, WRITE, TALK, SING, and PLAY.
Criterios del premio CLEL Bell en español:
• Publicado originalmente en español
• Publicado como título bilingüe en español e inglés
• Traducción al español de calidad de un título original en inglés
• Tema o contenido relacionado con una de las cinco prácticas de alfabetización temprana: Leer, Escribir, Cantar, Hablar o Jugar
• Distinción o singularidad en la presentación del tema o contenido relevante
• Apoya y/o modela la participación de padres y cuidadores con sus hijos a través de prácticas de alfabetización temprana
• Capacidad para atraer a padres o cuidadores y a sus hijos pequeños (desde el nacimiento hasta los 5 años) de diversas situaciones familiares
• Excelencia en redacción, ilustración y diseño
• Excelente producción del libro (calidad de papel, encuadernación, portada, etc.)
• Se aceptan obras de ficción y no ficción.
Spanish CLEL Bell Award Criteria:
- Originally published in Spanish
- Published as a bilingual Spanish and English title
- A quality Spanish translation from an originally English title
- Theme or content related to one of the five early literacy practices: Read, Write, Sing, Talk, or Play
- Distinction or uniqueness in presentation of relevant theme or content
- Supports and/or models parent and caregiver engagement with their children through early literacy practices
- Ability to appeal to parents or caregivers and their young children (ages birth-5) of diverse family situations
- Excellence in writing, illustration, and design
- Excellent book production (quality paper, binding, cover, etc)
- Fiction and nonfiction are eligible.
