por Kate Fitzpatrick
¡Hola!
Con la llegada de la primavera, hemos estado muy ocupados planificando nuestro jardín en la biblioteca. Este año, llevaremos a cabo una serie de programas relacionados con nuestro jardín educativo. En abril, sembraremos semillas, leeremos libros sobre jardinería, decoraremos macetas y observaremos cómo nuestro jardín comienza a crecer en nuestras jardineras de interior. También estoy preparando un par de sesiones de cuentacuentos sobre temática de jardinería. Existen libros fantásticos sobre jardinería que, además, incorporan las prácticas CLEL. Dos de mis favoritos son El rescatador de plantas, de Matthew Rivera, y Cómo decirle hola a una lombriz, de Kari Percival.
El rescatador de plantas, de Matthew Rivera, fue nuestro ganador de 2025 en la categoría LEER. En esta historia, Manny recibe su primera planta y se da cuenta de lo difícil que resulta cuidarla. Van a la biblioteca para aprender más sobre el cuidado de las plantas. Con sus nuevos conocimientos, cuida mejor su planta, que comienza a crecer y crecer, tanto que puede compartirla con sus amigos y vecinos. Tenemos una hoja de actividades que incluye ideas sobre qué hacer con esta historia, tanto en casa como en la biblioteca.
En el cuento, Manny y su papá aprenden qué plantas atraen a las abejas; por eso, durante la hora del cuento, me gusta practicar la “respiración de la abeja”. Existen muchas variaciones de este ejercicio, pero así es como a mí me gusta realizar la respiración de la abeja en mis sesiones de cuentacuentos:
- Siéntate y comienza a batir tus alas de abeja separando los codos y llevando las manos hacia los hombros.
- Inhala profundamente y exhala con un zumbido. ¡Mira cuánto tiempo logras mantener el sonido de tu bzzzzzzzz!
- Intenta batir las alas más rápido o más despacio.
- ¿Puedes hacer un bzzzz más fuerte? ¿O más suave?
- A veces, las abejas bailan y se contonean. ¿Puedes moverte y batir las alas sin levantarte de tu asiento?
- Termina con una inhalación profunda y exhala lentamente.
Otro cuento que me encanta es Cómo decirle hola a una lombriz, de Kari Percival. Se trata de la traducción al español de How to Say Hello to a Worm, obra que recibió el premio CLEL Bell en la categoría TALK en 2023. El comité elaboró una hoja de actividades con algunas propuestas para realizar en casa, dirigidas a los cuidadores y los niños.
Al leer este cuento, disfruto mucho interactuar con cada página y con cada acción que se describe. Por ejemplo, en una de las páginas, hacemos un agujero en la tierra, depositamos una semilla, la cubrimos con cuidado y la regamos. Es muy divertido representar estas acciones y constituye una manera de lograr que los niños se involucren activamente en la historia.
Además, este cuento sirve de modelo para formular preguntas y respuestas. Puedes ir planteando preguntas a medida que lees; esto ayuda a los niños a interactuar con la historia, a comprender cómo funcionan las conversaciones y a aprender más sobre las plantas.
Después de leer este cuento, pediré a los niños que nos ayuden a sembrar nuestras semillas, así como sus propias semillas para llevarse a casa. Cada niño recibirá su propia maceta para decorar. Nosotros utilizamos macetas de terracota, pero también se pueden usar vasos de papel. Decoraremos con rotuladores de pintura que funcionan muy bien y se secan rápidamente. También nos gusta usar gemas con adhesivo en la parte posterior. ¡A todo el mundo le encantan las gemas!
Una vez decoradas las macetas, dispondremos una mesa con tierra y minipalas. Los niños, con la ayuda de sus cuidadores, podrán practicar llenando sus macetas con la tierra. ¡Esto ensuciará un poco, así que tal vez les convenga hacerlo al aire libre o colocar una lona para contener parte de la tierra!
Después de añadir la tierra, harán un pequeño hoyo para su semilla. Utilizamos semillas de girasol porque son grandes, fáciles de ver y de reconocer. Además, son muy fáciles de cultivar. Los niños podrán elegir su propia semilla, depositarla en la tierra, cubrirla y regarla, ¡tal como sucede en la historia! Este es un proyecto divertido para realizar en la biblioteca y llevarse a casa. También tendremos nuestros propios semilleros tipo invernadero y pediremos a los niños que nos ayuden a sembrar semillas en ellos. ¡Ambas actividades ofrecen a los niños la oportunidad de jugar en el jardín, aprender a sembrar semillas y ayudar a cuidar las plantas! Si tenemos suerte, ¡podremos ver cómo estas semillas germinan y crecen antes de trasladarlas a nuestro jardín exterior más adelante esta primavera!
